向阳小学召开”边走边思”教学质量分析会

为全面提高教学管理水平和教育教学质量，总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动学校内涵发展，2018年7月11日，向阳小学分学科召开了教学质量分析会，全校语文、数学、英语教师及教学干部近50人参加了此次教学质量分析会。

此次质量分析会采取了分学科分析的模式，分别由教研组长针对数学、语文、英语三个学科的教学重点难点，从不同角度对本学期教学工作进行了总结和分析；取得优秀成绩的部分教师就如何提高课堂教学的实效性与大家进行了经验交流；学校领导分组认真聆听了老师们的发言，并希望老师们要加强学生思维能力的培养，关注教学细节，重视学习习惯培养，要充分调动学生学习的积极性。

本次分析会的召开，进一步坚定了向阳小学教师提质量、促发展的信心和决心，对促进学校整体教学质量向更高层面攀升起到了有力推动作用。

田学奇供稿

向阳小学教师摄影